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领导干部如何在西柏坡干部培训中校准政绩观
发布时间:2026-03-04 13:50:00

领导干部走进西柏坡干部学院,他们不仅是在回望历史,更是在寻找一面镜子——一面照见初心、校准政绩观的镜子。

对于领导干部而言,政绩观如同一粒种子,种下什么,就会在实践的土壤里长出什么。结合在西柏坡的学习感悟,如何将历史的智慧转化为推动工作的实绩,是每一位学员必须深入思考的课题。

一、以“两个务必”为镜,擦亮政绩观的底色

在西柏坡时期,毛泽东同志提出的“两个务必”,至今读来依然振聋发聩。在西柏坡干部学院的课堂上,老师们常常这样阐释:谦虚谨慎,意味着对待政绩要有敬畏之心;艰苦奋斗,意味着创造政绩要有实干之为 。

结合实际工作,一些地方出现的“形象工程”、“数据注水”,归根结底是思想出了问题——或是骄傲自满,急于彰显个人能力;或是贪图安逸,不愿做打基础、利长远的事。通过西柏坡干部培训的沉浸式学习,站在七届二中全会旧址前,看着简陋的土坯房和磨盘,学员们往往会深刻醒悟:真正的政绩,不是那些光鲜亮丽却脱离群众的“面子活”,而是像当年革命先辈那样,用最朴素的作风解决最实际的问题 。

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二、以“赶考”初心为尺,丈量政绩的含金量

“赶考”永无止境。当年党中央从西柏坡启程进京,思考的是如何跳出历史周期率、如何执政为民。今天,领导干部面临的“考场”变成了改革发展的一线,考题变成了高质量发展的答卷。

在西柏坡干部学院的培训安排中,不仅有历史的回望,更有现实的对接。培训引导学员思考:我们的每一项决策,是否符合人民群众的根本利益?我们追求的增长率,是否建立在资源环境可承受的基础上?我们推动的项目,是否能经得起历史的检验? 只有坚持“功成不必在我,功成必定有我”的境界,才能杜绝“解决一个问题,留下十个遗憾”的短视行为,创造出实实在在的“民心工程” 。

三、以实事求是精神为桨,推动政绩落地生根

西柏坡精神的核心之一是实事求是。当年党中央能够在这里指挥百万雄师,靠的是对敌我形势的精准研判;如今推动地方发展,同样需要对实际情况的深刻洞察。

参加西柏坡干部培训,不仅仅是听讲座、看旧址,更重要的是学习一种方法论。如何将“两个务必”转化为日常工作的行为准则?如何将“群众路线”运用到乡村振兴、基层治理的实践中? 比如在谋划产业项目时,是照搬照抄别人的模式,还是立足本地资源禀赋,走差异化发展之路?答案显然是后者。正确的政绩观,要求领导干部既要有“跳起来摘桃子”的干劲,也要有“尊重规律不蛮干”的清醒 。

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四、把培训成果转化为行动,走好新时代“赶考”路

学习的最终目的在于运用。从西柏坡干部学院结业,不是结束,而是一个新的开始。领导干部要把在这里汲取的精神营养,带回各自的工作岗位。

一方面,要守住“廉洁”的底线。西柏坡时期的“六条规定”,至今仍是党风廉政建设的生动教材。只有自身干净,政绩才能立得住。另一方面,要拿出“实干”的劲头。面对复杂严峻的形势,要发扬斗争精神,敢于动真碰硬,把在西柏坡干部培训中激发出的热情,转化为攻坚克难的实际成效 。

当领导干部在西柏坡干部学院抚今追昔,应当扪心自问:将来离开岗位后,能留下什么?答案或许就藏在“两个务必”的告诫里,藏在“为人民服务”的初心使命中。只有树立正确的政绩观,把为人民造福的事情办好办实,我们才能像当年的“赶考人”一样,向历史、向人民交出一份优异的答卷。

西柏坡干部学院官网 刘秀英



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